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최종 수정일 : 2021-02-16 17:42

콘텐츠 구성 지원

웹 콘텐츠 접근성 가이드라인을 고려하여 콘텐츠를 구성 및 제작하여 장애인의 접근성 향상을 위한 수단으로 수화, 자막, 스크립트 지원이 가능한 교과목을 확대해 나가고 있으며 기본적인 대체수단으로 화면낭독프로그램(Screen reader)의 인식 가능한 형태로 강의 콘텐츠를 확대 제공하고 있습니다.

자막 제공 예시
교과목 : 초급토익어휘 / 김희진 교수 이미지 교과목 : 초급토익어휘 / 김희진 교수
교과목 : 김두규의 풍수지리 / 김두규 교수 이미지 교과목 : 김두규의 풍수지리 / 김두규 교수
교과목 : 중국영어회화 II / 조기석 교수 이미지 교과목 : 중국영어회화 II / 조기석 교수
교과목 : 영어발음지도 / 성은경 교수 이미지 교과목 : 영어발음지도 / 성은경 교수
스크립트 제공 예시
교과목 : 스크린 영어 / 조기석 교수 이미지 교과목 : 스크린 영어 / 조기석 교수
교과목 : 스크린 영어 / 조기석 교수 이미지 교과목 : 스크린 영어 / 조기석 교수
교과목 : 중국의 기업과 경영 이미지 교과목 : 중국의 기업과 경영
화면낭독프로그램(Screen reader) 인식 가능 예시

화면 낭독 프로그램 (Screen reader)에서 인식 가능하도록 텍스트 기반의 콘텐츠로 제작하고 대체 텍스트를 삽입하였습니다.

교과목 : 고급중국어강독II / 맹주억 교수 이미지 교과목 : 고급중국어강독II / 맹주억 교수
교과목 : 중국어 첫 걸음 / 김연희 교수 이미지 교과목 : 중국어 첫 걸음 / 김연희 교수
단축키 제공 예시
교과목 : 고급중국어강독II / 맹주억 교수 이미지 교과목 : 고급중국어강독II / 맹주억 교수
강의 배속 조절을 통한 접근성 향상 예시

강의의 속도가 빠를 경우 느린 속도로 강의 수강이 가능하며 자유자재로 배속이 조절됩니다.

교과목 : 중급영어회화II / 조기석 교수 이미지 교과목 : 중급영어회화II / 조기석 교수
교과목 : 일본어문장연습 II / 이우제 교수 이미지 교과목 : 일본어문장연습 II / 이우제 교수
콘텐츠의 명료성 예시

색상으로 구분하지 않고 해당 부분을 명확히 지정하여 도표 및 지도 등의 자료를 제시합니다.

교과목 : 중국의 이해 / 김상범 교수 이미지 교과목 : 중국의 이해 / 김상범 교수
교과목 : 일본어학의 이해 / 정현혁 교수 이미지 교과목 : 일본어학의 이해 / 정현혁 교수